據(jù)悉，2020年8月13日，經(jīng)40家大眾財(cái)經(jīng)媒體的聯(lián)合評(píng)審，萬(wàn)氏企業(yè)成員——逸立學(xué)院獲中國(guó)品牌經(jīng)濟(jì)研究院“2020年度最具市場(chǎng)影響力互聯(lián)網(wǎng)海歸求職品牌”獎(jiǎng)項(xiàng)。逸立學(xué)院秉承“成就海內(nèi)外大學(xué)生及職場(chǎng)新人的職業(yè)發(fā)展”的使命，以線上課程和線下實(shí)訓(xùn)為主形成職前教育產(chǎn)品體系。提供線上知識(shí)付費(fèi)、線下實(shí)訓(xùn)營(yíng)、背景提升、AI測(cè)評(píng)和教學(xué)、職業(yè)規(guī)劃等求職賦能服務(wù);通過(guò)沉浸式或項(xiàng)目制教學(xué)，真實(shí)還原知識(shí)及技能應(yīng)用場(chǎng)景;賦能求職，突破產(chǎn)教脫節(jié)，成就職場(chǎng)價(jià)值;綜合性解決海歸和畢業(yè)三年內(nèi)職場(chǎng)新人對(duì)職前教育的系統(tǒng)性需求。
萬(wàn)氏國(guó)際教育集團(tuán)以海歸求職與職前培訓(xùn)為主營(yíng)業(yè)務(wù)，為海歸和畢業(yè)三年內(nèi)職場(chǎng)新人提供職前培訓(xùn)和名企實(shí)習(xí)的服務(wù);圍繞該生態(tài)圈，另設(shè)專業(yè)團(tuán)隊(duì)為高凈值人群提供在職商學(xué)院學(xué)習(xí)和資產(chǎn)配置的后生態(tài)服務(wù)。2019年，萬(wàn)氏國(guó)際教育集團(tuán)估值過(guò)億，獲千萬(wàn)級(jí)PreA輪融資。本次采訪，上海都市網(wǎng)將走入萬(wàn)氏國(guó)際董事長(zhǎng)的創(chuàng)業(yè)故事。
圖一：萬(wàn)氏國(guó)際教育集團(tuán)團(tuán)隊(duì)
人物簡(jiǎn)介：吳樂(lè)怡，1991年出生，來(lái)自浙江溫州。英國(guó)萊斯特大學(xué)MFA金融管理碩士學(xué)位，中國(guó)社科院金融博士在讀，中歐商學(xué)院校友。曾就職于世界五大行之一，多年投資經(jīng)驗(yàn)。2016年開(kāi)始投資教育領(lǐng)域，而后創(chuàng)立萬(wàn)氏國(guó)際教育集團(tuán)，現(xiàn)任萬(wàn)氏國(guó)際董事長(zhǎng)，組建職前教育、在職教育和后教育投資生態(tài)系統(tǒng)。
圖二：萬(wàn)氏國(guó)際教育集團(tuán)董事長(zhǎng)吳樂(lè)怡女士
幾年前，吳樂(lè)怡前瞻性地與其團(tuán)隊(duì)找到了教育領(lǐng)域中為數(shù)不多的剛需風(fēng)口。2018年4月份國(guó)家新政策出臺(tái)，明確支持留學(xué)生回國(guó)創(chuàng)業(yè)就業(yè)，職前教育成為彌補(bǔ)教育產(chǎn)業(yè)鏈空白的產(chǎn)物。根據(jù)最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，目前我國(guó)出國(guó)留學(xué)生人數(shù)約460萬(wàn)，每年回國(guó)留學(xué)生為60多萬(wàn)人次;2020屆高校畢業(yè)生達(dá)874萬(wàn)人同比增長(zhǎng)40萬(wàn)，畢業(yè)生人數(shù)再創(chuàng)新高。教育部高校學(xué)生司司長(zhǎng)王輝在發(fā)布會(huì)上公開(kāi)表示，受疫情、經(jīng)濟(jì)下行等眾多因素影響，今年的就業(yè)形勢(shì)復(fù)雜嚴(yán)峻，就業(yè)問(wèn)題困擾著近900萬(wàn)名畢業(yè)生。職前教育作為新興藍(lán)海百億級(jí)市場(chǎng)已初見(jiàn)端倪。
近年來(lái)，吳樂(lè)怡帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)在英、美幾十所高校開(kāi)展講座及交流會(huì)，幫助幾千名留學(xué)生進(jìn)行求職規(guī)劃及培訓(xùn)指導(dǎo)，擁有來(lái)自英美澳加等頂尖名校名企近千名精英導(dǎo)師資源，團(tuán)隊(duì)自主研發(fā)的三項(xiàng)軟件產(chǎn)品取得計(jì)算機(jī)軟件著作專利權(quán)，AI智能教學(xué)模式迭代上線。同時(shí)，受到搜狐、網(wǎng)易、新浪財(cái)經(jīng)、36氪、中國(guó)金融智庫(kù)等百余家新聞媒體采訪報(bào)道。吳樂(lè)怡希望以開(kāi)放心態(tài)迎接廣袤的藍(lán)海市場(chǎng)，以線上新媒體為流量入口，覆蓋中、英、美、澳等世界主要留學(xué)國(guó)家，實(shí)現(xiàn)“線上+線下”知識(shí)付費(fèi)、實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)、職業(yè)體驗(yàn)、背景提升一體化商業(yè)閉環(huán)，一站解決海歸和畢業(yè)三年內(nèi)職場(chǎng)新人對(duì)職前教育的需求與痛點(diǎn)。
圖三：逸立學(xué)院業(yè)務(wù)矩陣與求職賦能
上海都市網(wǎng)就吳樂(lè)怡創(chuàng)業(yè)選擇、公司管理、內(nèi)核源動(dòng)力和女性職場(chǎng)特質(zhì)做進(jìn)一步采訪。
1)上海都市網(wǎng)：為何選擇創(chuàng)業(yè)和職前教育這個(gè)賽道?
吳樂(lè)怡：出國(guó)留學(xué)越來(lái)越普遍，選擇的專業(yè)都聚集在商科，回國(guó)海歸越來(lái)越多，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)放緩，就業(yè)壓力大。另外一方面，許多優(yōu)秀畢業(yè)生對(duì)實(shí)習(xí)和工作無(wú)從下手，在校期間沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)的職前培訓(xùn)，甚至都寫(xiě)不出一份專業(yè)而閃光的簡(jiǎn)歷。同時(shí)，留學(xué)生群體對(duì)國(guó)內(nèi)就業(yè)市場(chǎng)存在信息差。比如有個(gè)典型的例子，某英國(guó)商科大一在校生通過(guò)我們得到了一個(gè)系統(tǒng)的實(shí)習(xí)解決方案：大一在國(guó)外知名投行實(shí)習(xí)，大二投向國(guó)內(nèi)BAT的懷抱，大三就獲得了創(chuàng)業(yè)大獎(jiǎng)并拿到了天使輪投資。我們的求職賦能包括專業(yè)的職業(yè)性格測(cè)評(píng)，行業(yè)知識(shí)培訓(xùn)和實(shí)習(xí)定向推薦等服務(wù)，讓她在邁入社會(huì)前已經(jīng)充分探索了感興趣的相關(guān)行業(yè)，也積累了職場(chǎng)人脈和經(jīng)驗(yàn)，增加了個(gè)人閱歷和競(jìng)爭(zhēng)力。最重要的是，他在探索和學(xué)習(xí)中，他有了清晰的未來(lái)職業(yè)規(guī)劃和追求，和同齡人相比贏在了起跑線上。在成人達(dá)己的教育事業(yè)中，我們感到幸福和美好。有所熱愛(ài)，即是幸福。
在英國(guó)研究生即將畢業(yè)移居倫敦時(shí)，我陷入了深深的迷茫，對(duì)自己的職業(yè)前程束手無(wú)策。這個(gè)階段，我遇到了一本書(shū)：島上書(shū)店。里面有一句話：“你不必是一座孤島，每個(gè)人的生命里，都有最艱難的那一年，將人生變得美好而遼闊”。中國(guó)孩子從胎教開(kāi)始被當(dāng)作“熊貓”，家長(zhǎng)也在教育上投入了大量精力和金錢，但高考結(jié)束那一刻或即將進(jìn)入社會(huì)那一年，孩子都變成了“流浪貓”;因?yàn)樵谛W(xué)習(xí)的知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐存在嚴(yán)重?cái)鄬�。而�?dāng)我多年后被問(wèn)起創(chuàng)業(yè)源動(dòng)力和獻(xiàn)身職前教育的原因時(shí)，我追溯到了這顆種子。有所熱愛(ài)，即是幸福。
2)上海都市網(wǎng)：關(guān)于創(chuàng)業(yè)，有哪些得失、困難和感悟?
吳樂(lè)怡：關(guān)于創(chuàng)業(yè)的感悟，我總結(jié)成兩句：以終為始，以夢(mèng)為馬。不舍不得，不破不立。“以終為始，以夢(mèng)為馬”在我的理解是設(shè)好人生和事業(yè)目標(biāo)，化整為零，和團(tuán)隊(duì)一起堅(jiān)定不移去實(shí)現(xiàn);壯志凌云地想，腳踏實(shí)地地做，緊抱長(zhǎng)期主義，做難且正確的事。在創(chuàng)業(yè)之前，一定要想好你想成為什么樣的人，然后去探索做什么樣的公司。我在創(chuàng)業(yè)之初就在想，我要在我30歲之前找到人生的事業(yè)戰(zhàn)略重心，然后持續(xù)為之奮斗;我在最初兩年探索了很多可能性，很幸運(yùn)的是，我在未滿30歲已經(jīng)明確了教育事業(yè)作為事業(yè)理想。
在過(guò)去四五年時(shí)間里，時(shí)間排得很滿，我只有1%的生活。不夸張地講，從最初創(chuàng)業(yè)一直到今年的疫情期，幾乎從未放假休息過(guò)。我記得創(chuàng)業(yè)第一年，每天早起七點(diǎn)出發(fā)，到家十一二點(diǎn)，想在沙發(fā)休息一會(huì)兒，一般就不知不覺(jué)睡著了。一周常常四五天睡在沙發(fā)，三點(diǎn)或四點(diǎn)起來(lái)去臥室繼續(xù)睡，如此周而復(fù)始�，F(xiàn)在回想起來(lái)，不舍不得，雖然割舍生活是一件殘酷的事，得失在以另一種方式歸來(lái)。然而，體能的透支并不是最難的事，不破不立在于要求自己不斷學(xué)習(xí)和迭代對(duì)自我和外界的認(rèn)知，在事業(yè)上專注聚焦，對(duì)自己嚴(yán)格，對(duì)他人寬容。
3)上海都市網(wǎng)：在管理公司上，你有哪些自己的方法論?怎么樣要求自己和團(tuán)隊(duì)?
吳樂(lè)怡：我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該做四件事：找戰(zhàn)略、找人、找錢、代言人。創(chuàng)業(yè)者需要尋找智囊團(tuán)參謀戰(zhàn)略的制定，需要團(tuán)結(jié)志同道合和腳踏實(shí)地的團(tuán)隊(duì)一起奮斗，需要健康的現(xiàn)金流和輔助的資本推動(dòng)公司發(fā)展，也需要?jiǎng)?chuàng)始人為公司做信用背書(shū)和品牌代言人，告訴社會(huì)公司的使命、愿景和價(jià)值觀。換言之，對(duì)內(nèi)制定戰(zhàn)略、團(tuán)結(jié)團(tuán)隊(duì)、樹(shù)立企業(yè)文化;對(duì)外宣傳品牌、適時(shí)融資和整合資源。除了這些，還有兩個(gè)非常重要的角色：首席打雜官和首席雞血官，為團(tuán)隊(duì)最好大后勤工作，和團(tuán)隊(duì)一起“地球不爆炸，我們不放假”“沉迷工作，無(wú)法自拔”。
關(guān)于選擇團(tuán)隊(duì)，圍繞萬(wàn)氏企業(yè)價(jià)值觀“厚德、專注、拼搏、協(xié)作”，選擇五商型人才，即智商、情商，執(zhí)商，逆商和愛(ài)商。除了基本的工作職責(zé)，團(tuán)隊(duì)要有克服困難和解決問(wèn)題的能力，協(xié)作團(tuán)隊(duì)和關(guān)愛(ài)他人的態(tài)度，專注拼搏和使命必達(dá)的志向，卓越源于10000小時(shí)的錘煉。關(guān)于選擇高管，有五點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)：雄心壯志，系統(tǒng)思考，高執(zhí)行力，主動(dòng)堅(jiān)韌，開(kāi)放心態(tài)持續(xù)進(jìn)化和創(chuàng)造。
在前進(jìn)道路上，我要帶領(lǐng)大家成為“做樂(lè)觀的保守主義創(chuàng)新者”，保持正能量，心懷夢(mèng)想，做好風(fēng)控，規(guī)避商業(yè)風(fēng)險(xiǎn);避免經(jīng)驗(yàn)成為障礙，保持進(jìn)化和內(nèi)省;在趨勢(shì)和發(fā)展中挖掘競(jìng)爭(zhēng)差異化并與時(shí)俱進(jìn)。管理者第一屬性是服務(wù)者，創(chuàng)始人有責(zé)任帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，沒(méi)資格有怠慢。一個(gè)CEO的思考有多深，企業(yè)就能走多遠(yuǎn)。
4)上海都市網(wǎng)：女性創(chuàng)業(yè)過(guò)程中應(yīng)發(fā)揮怎樣的特質(zhì)?
吳樂(lè)怡： 其實(shí)創(chuàng)業(yè)最后拼三樣?xùn)|西：體能、認(rèn)知與心態(tài)。體能上，保持規(guī)律飲食、常規(guī)健身和良好睡眠事關(guān)重要;認(rèn)知上，避免格局上的狹隘，拓寬自己的眼界和心境;心態(tài)上，保持平穩(wěn)的溫柔和堅(jiān)定。
有容乃大，無(wú)欲則剛。一是如水的柔韌。水是不會(huì)被打斷的，可以至剛亦能至柔;而女性在處理事務(wù)和解決問(wèn)題時(shí)，就要擁有水的特質(zhì)，能把柔和和堅(jiān)強(qiáng)所結(jié)合而成的柔韌發(fā)揮到極致。二是如山的從容，女性的挑戰(zhàn)之一是情緒和情感管理，因此要認(rèn)清盔甲和軟肋，在事業(yè)中力求穩(wěn)定發(fā)揮。
圖四：萬(wàn)氏教育集團(tuán)合影
關(guān)于今后的規(guī)劃，吳樂(lè)怡女士表示：萬(wàn)氏國(guó)際教育集團(tuán)將深耕職前教育、在職教育和后教育投資生態(tài)系統(tǒng)。逸立學(xué)院將作為集團(tuán)排頭兵，將在職前教育賽道持續(xù)發(fā)力，旨在幫助海歸和畢業(yè)三年內(nèi)職場(chǎng)新人拓展認(rèn)知邊界，突破個(gè)人瓶頸和現(xiàn)實(shí)束縛，在職場(chǎng)搶先卓越和成就職場(chǎng)價(jià)值。 |
